praktikum 2011 UPV-FUNCAE – ETS Ing. del Diseño

Proyecto diseño: Mobiliario urbano.

Día 1:

Básicamente se puede resumir el día en una palabra: Presentación

Después de conocer a mis compañeros de proyecto y merendar, los ejercicios del día han constado de elegir un mueble del campus, en este caso un banco, y dibujarlo. Alzado, planta, perfil y en perspectiva.

Después de comer hemos empezado a utilizar el blog.

Día 2:

El día de hoy ha empezado con nuestra nueva tutora, Marina. Ella nos ha explicado gran parte de en que consta el diseño del mobiliario urbano, ya sea pensando en el diseño, en la estética, en su utilización… y que incluso muchos diseños no se basan solo en el uso sino en el símbolo que estos dan además de que sin darnos cuenta el diseño influye en nosotros mucho más de lo que creemos.

Después de almorzar y hacer varias fotos a las bancos (y a gente utilizándolos) puesto que era nuestro ejercicio de hoy, hemos vuelto al aula donde Elena nos ha explicado las fases por la que pasa la creación del diseño de cualquier objeto y como debemos nosotros empezar a crear uno.

Ahora seguimos escribiendo el blog y esta tarde acudiremos a la conferencia donde nos explicarán como hablar en público.

Día 3:

Hoy el nivel de trabajo ha aumentado.

Al comenzar el día Marina nos ha llevado a nuestra aula de siempre, la N14. Tras una explicación de cómo en un proyecto debíamos de considerar las cualidades de nuestro producto, hemos recortado y pegado imágenes de bancos en una gráfica donde debíamos representar como eran teniendo en cuenta su complejidad y su comodidad.

Como ejercicio de creación de nuevas ideas, Marina nos ha hecho hacer dibujos diferentes a partir de unos que ella misma nos daba. Mi ejercicio de pájaros ha salido bastante bien, a mi modo de ver. He podido dibujar desde un pájaro-policía hasta uno pirata. No está bien que yo lo diga pero me parecían la mar de simpáticos. Para finalizar hemos tenido que retratarnos a nosotros mismos y a los otros dos componentes del grupo.

Después de ir a almorzar, hemos vuelto y hemos conocido a un nuevo tutor (el último que faltaba por conocer) el cual parece ser que suele encargarse de trabajar en aquello que tiene que ver con las maquetas. Enric nos ha hecho seguir con la tarea de crear nuevos productos a partir de uno. Ese uno está claro: un banco.

He creado desde ideas con formas geométricas hasta con uno en forma de sombrero… está claro que hoy no era mi día.

Más tarde, hemos bajado del aula de informática y hemos hecho el blog.

No sé que haremos esta tarde… espero que algo divertido.

Día 4:

Hoy nuestro trabajo ha pasado del papel a la realidad, aunque sea a escala en una maqueta. Después de elegir entre nuestros bancos, todos originales que conste, y hacer una tabla comparando sus cualidades, hemos escogido aquel que se adaptara más a la idea originaria.

Como de costumbre, una pausa para almorzar pero esta vez con una diferencia, mis compañeros y yo nos hemos dirigido al simulador de vuelo donde primero han intentado pilotar unas avionetas. En mi turno he podido comprobar que, o los simuladores de vuelo son bastantes fáciles o que aquello de volar es lo mío.

Una vez hemos acabado y hemos buscado material para nuestras maquetas (mejor no decir cómo lo hemos encontrado), nos hemos dirigido al taller dónde las hemos empezado. Mi maqueta hecha con papel plateado y latas de refresco se ha quedado a la mitad… aún así creo que quedará mejor de lo esperado en los dibujos. Por último y como detalle, decir que me he cortado un poco en el dedo… así que tened cuidado con las latas niños.

Día 5:

Básicamente, el ejercicio de hoy se ha basado en acabar la maqueta de nuestro banco escogido. No hay mucho más que añadir, los resultados se ven por sí solos.